良师益友（副c） (第1/2页)

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赵鸣柯追着万世宁上了两周的课，回回都坐第一排靠近门的位置，上课的时候故意举手提问，故意迟到点名过后，看他带着笔茧的手指拿着笔划自己的名字，心里知道他早就记住自己了，但拿不准他看不看得出来自己的心思？

终于有一天六点钟下课铃打响之后，万世宁留到了最后，看着明明坐在第一排，却慢吞吞收拾包的赵鸣柯，叫了她的名字。

“赵鸣柯。”

听到万老师竟然叫自己，赵鸣柯收拾包的手臂带着肩膀颤了颤，抬起头来，和讲台上那个，此刻看起来极度文雅冷静的教授对视：“万老师？您叫我？”

万世宁轻微点头示意，扬了扬下巴，意思是叫她到讲台这边来说话。

赵鸣柯立马把包放在课桌上，站起来，朝讲台走了过去，万老师本来就高，再加上站在三尺讲台上，背对着电脑屏的灯光，整个人陷入一层浓白的光晕中，赵鸣柯觉得他这一瞬间恍若劝导世人的慈父。

看着他脸se上淡淡的，准备要开口说话，心里一沉，大概知道他想说什么了。

万世宁只是和蔼又不失距离感地问：“这堂课你今天已经听第二遍了，你们英语班明天还要再上一次，我想知道，你花那么多时间来听我的课，专业课上的时间是怎么安排的？”

听见万老师在问自己时间安排，并没有直接责备，赵鸣柯老老实实回答：“我都是趁着专业课没课的时候来的，没有耽搁其他课程，而且我英文很好，课下不用额外花时间的。”

说完之后又赶紧解释，“我来上万老师的课，纯粹是喜欢老师的上课风格，觉得您非常热ai自己的学科，将来我也想做老师，想做万老师这样上课充满激情，能x1引学生的老师。”

自以为理由充分，可是年轻人的小心思，年长者怎么可能看不出来？从第一次在一天内连着在两堂课上看到她，万世宁就知道这个学生，不只是喜欢近代史那么简单。

“你人很聪明，才读大一，多去和你的同龄人交流，和他们一起去看看这个世界，不要把时间都花在上我的课上。”

万世宁说得很委婉，但是在赵鸣柯耳朵里，他没有说“不要把时间都花在我身上”，而是说，“花在我的课上”，留足了面子，但赵鸣柯偏偏是一竿子cha到底，不撞南墙不si心的人，顺着这句话往上爬。

“同学们出去见的世界，也不过是在迷迷糊糊的人生中0索，哪里b得上有一个好的老师呢？”赵鸣柯说，

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